顶刊论文复刻全文老师讲《银行监管处罚如何影响企业创新》（因果森林（RF）、双重机器学习（DML）、岭回归交叉、固定效应泊松回归、Heckman两步法)

张淼儿 · 发表于 2024-10-30 09:55:54

本团队将2024年魏建老师的《银行监管处罚如何影响企业创新》的文章整个流程进行了讲解。此资料讲解时间2个多小时，全程论文专有名词解释、文献理论分析、创新点梳理及每个实证部分逐个运行及结论分析，实证部分逐步运行每个表和图，无任何报错行为，并且亲自对全文代码做了解析，不仅如此，无论是论文正文报告的实证还是未报告的实证，均做了解析和讲解，大家可以跟着进行学习！9 |' R$ N' x0 S# D( ]! d
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此资料适合各个阶段的科研人员学习，对于水平较高的科研人员来说，通过此文献的讲解可以掌握发顶刊的逻辑，提高发顶刊的水平，争取发更多的顶刊论文。对于初学者来说，向最优秀的期刊学习是提升自己科研能力的最有效措施，做个毕业论文、发个北大核心、C刊还是可实行的。本资料将价格定在极低水平（大家可以对比一下所在城市的物价和人工），原因是想让更多的用户参与学习，也希望此资料能够解决更多用户的科研问题，提高更多科研人员的科研效率！5 Y" N' q+ g$ C+ k5 F  a6 T0 @2 d  B: y* M, `, p) r3 J7 b- @; i4 J9 l
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大家买资料是想学习到真东西的，我包括一些高水平的博士研究生，原因是此期刊的讲解老师是发表过顶刊的，是有能力和实力给大家说明白的，为自身信誉考虑，我们也会对产品质量进行严格把关！# z6 p" v# L4 M; G" W; R! \
1、选题的意义及银行监管处罚与企业创新题目解释分析( h) D) Y. y" _, p6 Y% F+ J8 M, c4 q+ t3 I) u8 h
2、摘要解析讲解及如何写好摘要" m8 u4 f6 ^7 \
3、引言解析讲解及如何写好引言9 B" d5 `) `  U. X8 ^, x! q( A) e" s5 v7 Z- z- w. i( ]$ _. M- X9 H! [+ k, O7 n- }+ H- M- h' N
4、文献综述解析讲解及如何写好文献综述 p- u: v. e6 F, b+ v" R& e* s) `8 t) k+ ^: O- k( O2 @
5、创新点提出及研究价值分析; x1 F/ D- n- L+ `) c- J: S' x+ V! r3 O4 F& \5 `3 M  ?5 E; ]' H6 f# B! E& h" F4 F) Z# h% b# e& u' V
6、研究背景与理论分析，中国银行监管处罚背景、理论分析与研究假说（银行监管处罚能够促进企业创新、银行监管处罚能够抑制企业创新）
6、新质生产力对经济增长的影响，包括模型构建和经济增长和新质生产力测算级控制变量等0 D- B! B  U1 b- [4 [9 e. r( Q/ M1 m+ s( z/ w+ h- l/ N6 F1 b( M' H1 ~! }" V4 G7 \
7、实证策略与数据来源讲解，包括模型构建、变量说明（企业创新水平、银行监管处罚）、数据来源和预处理等M* g" h, R* D) u2 a
8、银行监管处罚对企业创新水平影响的检验结果基本回归分析数据代码运行及结果解析0 a% A. J. ^& k5 q
10、内生性处理数据代码运行及结果解析，倾向得分匹配（PSM）、因果森林（RF）、双重机器学习（DML，岭回归交叉验证，老师还将其扩展神经网络、支持向量机等其他机器学习方法，换个变量即可）
11、稳健性检验数据代码运行及结果解析，(更换估计方法（反双曲正弦、固定效应泊松回归）、更换被解释变量、企业创新的滞后性、剔除直辖市样本、Heckman两步法 G! h9 A/ j6 R- H. K! C( e3 |# h%

12、异质性分析数据运行及结果解析，企业规模、银企关系、企业的技术属性
13、机制分析数据运行及结果解析，银行监管处罚与可用信贷资源，银行监管处罚与企业信贷结构优化、银行监管处罚与企业“脱虚向实E% ]# r  ?7 ]* }9 G& x% s: ^# z+ f' y
14、进一步分析数据运行及结果解析，考虑不同处罚理由、对象和严厉程度的影响、考虑对企业创新质量和模式的影响 ) i/ R/ p
15、结论与启示的讲解及教教大家如何写好结论与启示d2 i2 P4 d3 _, w  Z- Q3 @% W, r' E3 E. k- R' R4
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此资料购买后可以开票，购买页面即可申请，但凡我们选中的论文极具研究价值，无论从理论层面还是实证层面，大家可以免费看一下文献
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参考文献：魏建,薛启航,王慧敏,等.银行监管处罚如何影响企业创新[J/OL].中国工业经济,2024,(07):105-123[2024-10-29].
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   视频已经采取高精湛技术加密，但是丝毫不影响老师和同学们使用和观看，会影响同行用于商业用途，另外出售别人的音频视频就是国家认定的违法侵权，为了避免不必要的金钱和时间损失，用于商业用途的同行业竞争者请勿打扰。